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研讨班热议程书记报告 关键词二:半拍效应

发布时间:2019-11-02 14:30:03     浏览次数:111 
15日下午,处级干部与正高职称专业技术人员研讨班分组讨论了校党委书记程玉海上午所做的重要报告《深化改革是新时期高校发展的必由之路》。大家一致认为,报告深刻论述了新一轮高教改革的必要性、重要性和紧迫性,明确提出了当前高校要着力推进的七个领域改革和改革的方法、措施,精辟论述了现代教育思想观念、现代大学制度、高等教育发展规律的实质内涵。报告立意高远,观念超前,思想深刻,通篇贯穿了科学发展、改革创新的思想观念,听后深受教育。

各组讨论过程中,大家对这次研讨班表示了由衷的称赞,实验管理中心主任程卫国形象的比喻这次研讨班“恰似雁群暂时驻足于大地田野中的一次觅食、饮水、动员、部署、休整、栖息,为新的远征飞行补充精神和体力”。大家对程书记的报告普遍表达了自己感受到的深刻的震撼。热烈的讨论中,记者发现大家发言的中最热的关键词集中在“生存危机”、“半拍效应”、“2+2+8(现代大学制度)”、“特色兴校”、“深化改革”几个词组上。

关键词二:“半拍效应”

报告原文摘抄 :“ 政府改革和社会改革,有一个漫长的过程,但高校办学实力、办学能力、办学活力的形成,也需要很长的时期,如果等政府改完了,我们再改,可能我们已经在等待中出局了。在总结聊大发展过程时,外来的朋友总是惊叹,‘没什么了不起的,就是比我早了半拍。’其实,就是这个‘半拍’,就是‘黄金期’。”

徐昌然:程书记在报告中提出了“半拍效应”的概念,这是基于我们学校近十年跨越式发展的艰苦历程而产生的,是历史经验的概括和总结,我更认为是又一次强调和提醒全校,在新一轮发展中,我们就是要坚持比别人“早半拍”、“早半步”,这是我们在非中心城市、非发达地区办学的法宝,制定我校“十二五”发展规划,要贯穿始终的体现它,在今后工作的各个环节上,要一如既往地运用它。

郭庆堂:程书记明确回答了大家都在思考的焦点问题,即在高校竞争日趋激烈的形势下,省属高校、地方高校怎么办?必须走自己的路,办出自己的特色,为区域经济社会发展服务。不然,生存就会受到威胁。变压力为动力,推动聊大的改革和发展。这次研讨班可以说是与全国教育工作会议同步的,说明我们的思考又快了半拍。这将为我校的新一轮改革、发展赢得宝贵的时间和空间。

安广斌:作为地方高校,是跟在历史悠久的名牌综合大学后面亦步亦趋,还是主动求变,走出一条特色发展之路,这既是战略的选择,更是一种观念的转变。我们学校之所以发展到今天这样的规模和水平,靠得就是校党委审时度势,果敢决断,抓住机遇,主动改革,从而赢得了办学主动权,这就是程书记讲的“半拍”效应。历史在心头,路在脚下,改革将从这里再出发。如果把学校比作一艘搏击在大海风浪里的航船,那么我们每一个人都是这航船上各司其职的水手,我们只有奋力划桨,同舟共济,这希望之舟才能承载着我们的事业、追求和梦想,驶向光明彼岸,事业的发展取决于我们共同的努力,学校的命运也与我们个人的命运休戚相关。

李 军:从书记的报告中,感受最深的就是我们学校的“半拍效应”。“凡事预则立不预则废。”但是真正做到这点,需要有高瞻远瞩的眼光和卓越的胆识。多年来,学校党委本着又好又快发展的思路,针对学校的各项工作,切实做到了“快半拍”。

马忠庚:这次会议开得非常必要、非常及时,是我校又一次比别人快了“半拍”。这次学习,引发了大家对什么是大学、大学发展的规律是什么、如何办好大学、怎样培养出社会需要的合格人才等问题的深层次思索。但是急躁冒进和无所作为同样是不可取的。我们目前首先要做的就是,结合图书馆的实际认真踏实地做好调研工作,制订出图书馆未来一个时期发展的行动指南和路线图。

王连儒:聊城大学“早半拍”的办学理念与思维模式,实际上就是在不断用超前的思维、全新的观念,思考并实施高校办学改革的问题。理念决定思路,思路决定决策,决策决定行动。

丁祖豪:德国诗人哲学家离亨利希?海涅说:“思想走在行动之前,就像闪电走在雷鸣之前一样。”哲学家怀特海说:“观念的变化牺牲最小,成就最大。”回顾中国三十几年的历史,我们不难得出一个结论:中国的改革是从观念的变革(真理标准的讨论)开始的,中国高等教育的改革也是从观念的变革开始的,我们学校所走过的路程也清楚地说明了这一点。由于社会在变化,时代在变化,世界在变化,我们必须根据变化了实际,丰富和更新我们关于这些问题的观念内涵。只有这样,我们才有可能永远保持“快半拍”,永远立于不败之地。

张礼恒:我校的发展得益于“半拍”效应。程书记的报告使人思路大开,从中可以体会到校领导对“半拍”效应问题的思考是长期的、深入的、系统的,不仅上升到很高的理论高度,具有哲学层面思考,最关键的是,我校在这方面有着丰富的实践经验。从校园的扩建、聊城大学的更名,到聊大花园的建设,再到博士点和硕士点一级学科的申报,无不体现出“早半拍”的精神。正因为如此,我们基本是比同类院校早一点抢占了发展的先机。机不可失,时不我待。机遇抓到了,发展就跟上了,抓不到就要落伍。这对今后的高校发展和改革来说,也具有普适性。

段玉恩:聊城大学的半拍效应,是我们做主动改革者的真实写照。学校兴旺,人人有责,作为聊大的一分子,在学校新一轮改革发展的关口,自己应该奋发努力,恪尽职守,转换观念,顺应学校发展的大趋势,做改革的急先锋,为此必须做到五多:多出谋、多划策、多思考、多实践、多践行。

张雪临:结合山东省“十二五”发展规划,将体育产业文化研究作为学科建设的点内容来建设,通过体育人文社会科基地、体育文化基础、体育产业理论研究基地的申报,凝炼新的学科发展方向,形成新的优势与特色,发扬我校“半拍”效应,抢战制高点。将师资力量划分教学型、训练型、研究型、复合型四个类型,充分发挥现有人员的优势,并有计划选派青年教师到名校进行单科进修,也是体现学校“半拍”效应的一个重要举措。

钟明宝:我校发展的“半拍”效应体现聊大作为地方综合大学超前发展的工作思路与方法,已经取得成效。体育学院在科研、培训等特定的方面曾也走过“半拍”发展之路,科研在人文社科领域仍是“半拍”超前发展,但在一些方面我们却也曾出现过落后“半拍”改革却落后十拍发展的历程,近几年虽然奋力追赶却事倍功半。这一严峻的现实告诫我们,在新一轮的高校改革中,必须理清先天的不足与后天的优势,把牢骚与埋怨化作一种改革意识,避短扬长,积极寻求改革发展与特色兴院之路。

任连奎:程书记在报告中,在谈到聊大经验时,总结出了“早半拍”,并且提出,“这个半拍,就是黄金期”的观点。我认为,这个“早半拍”,不仅是用生动的语言,形象的从某一方面总结了聊大的经验,而主要的是在倡导一种工作精神和工作态度。凡事要积极而为,主动进取,不可等,不可靠,不可懒惰。是在倡导拼搏的精神,遇困难,不萎缩,不推诿,不可惧怕。是在倡导对工作要有责任感和紧迫感,要时常思索,想到就干。这些年,我们聊大人就是这样过来的,这也是聊大精神的一种体现。正是靠着这种积极进取、只争朝夕的拼搏精神我们才能取得今天这样的成绩,今后我们仍然还要靠这种精神去争取更大的胜利。

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